商务协作平台合作招商
1、商务协作平台合作简介
公司在全球率先推出了E2E(Education to Education)网络教育平台概念,旨在通过开放整合的商务模式,为教育的三方——教育者、受教育者、教育内容供应商——提供简单、实用的创新性智能式教育软件产品。
习网E2E平台明确提出“六环节”教育流程主张——“诊(学习诊断)、备(备课)、教、改(改作业)、辅(个性化辅导)、考”。主要面向全国2.6亿学生、3000万教师,围绕学习诊断、课堂教学、课后作业、培优补差、设问答疑、学习社交等学习生活,精心设计相关网络软件产品,充分体现了“环保、减负、开放、整合”的设计思想。
习网上线后,在教育界引起了热烈反响,受到了广大学生、老师用户的一致欢迎。2008年10月,中国关心下一代工作委员会领导亲临习网考察,给予了“利国利民”的高度评价,并将号召全国相关教育单位大范围的推广使用习网。
为让更多的人的更便捷的使用到习网,让更多的孩子在习网上“快乐学习、快乐成长”,特面社会各界诚征学校资源合作伙伴,共同开发学校市场。
2、网络商机冲击波
互联网的下一个机会就是电子学习(E-LEARNING),就像电子商务3年前对商业世界的冲击一样。
——思科CEO:约翰•钱伯斯
3、一个价值万亿的市场
《2007年经济、社会蓝皮书》显示,中国家庭子女教育的支出比重已接近家庭总收入的1/3。用于子女的教育总费用平均为3522.1元,约占全家年收入的30.6%。
中国教师学生总数接近3亿。
教育市场总价值数以万亿。
| 数量 | 学校数 | 在校总人数 | 专职教师 |
| 幼儿园(万) | 13.05 | 2263.85 | 89.82 |
| 小学(万) | 34.16 | 10711.53 | 558.76 |
| 初中(万) | 6.0885 | 5957.95 | 347.5 |
| 特殊教育(万) | 0.1605 | 36.29 | ―― |
| 普通高中(万) | 1.6153 | 2514.5 | 138.72 |
| 成人高中(万) | 0.0839 | 17.47 | ―― |
| 普通中专(万) | 0.3698 | 725.84 | 22.92 |
| 职业高中(万) | 0.5767 | 655.64 | 29.59 |
| 技工学校(万) | 0.288 | 320.82 | 17.72 |
| 成人中专(万) | 0.235 | 107.59 | ―― |
| 普通高校(万) | 0.1867 | 1738.84 | 107.6 |
| 成人高校(万) | 0.0444 | 524.88 | 8.14 |
| 总 计(万) | 56.8588 | 25575.2 | 1320.77 |
4、中国首创网络教育新模式---习网E2E 创新网络教育平台
习网是一个创新性的网络学习平台, 旨在解决传统教育中出现的教育公平性、垄断性难题,通过互联网真正实现教育者和受教育者的无缝链接,为各种教学难题提供全面、直接、有效的解决方案。
5、习网巨大优势
- 1、 优势一个性化学习。选择习网可实现个性化的定制式学习服务,满足不同的学生特殊的学习需求,解决只重集体不重个体的缺点。
- 2、 优势二自主性学习。开放式的习网能吸纳海量的学习内容,便于学生自主选择,克服传统教育被动填鸭式学习的缺点。
- 3、 优势三互动性学习。习网可以实现老师和老师、老师和学生、学生和学生之间的无障碍互动沟通,解决传统教育中老师和学生小圈子互动的局限性。
- 4、 优势四公平性学习。习网是一个公平、开放的教育平台,无论任何地方都能共享优势的教学资源,实现教育的均衡发展。
- 5、 优势五诊断式学习。习网实行的是诊、备、教、改、辅、考6环节流程化学习,旗帜宣明的提出学习诊断这一精细化学习概念,比传统学习方式更为科学,让学生成绩的提升更有保障。
- 6、 优势六绿色化学习。习网倡导绿色、环保、减负、整合的教学模式,大力推行无纸化(快乐作业)无纸化考试(快乐考试)等学习方式,不仅大幅减轻了老师和学生的负担,更可以减少有害文具对师生身体造成的危害。
6、习网优势产品
提升市场占有率产品——快乐作业 习网智能无纸化作业(考试)——八星级专业管理 作业流程更科学
—— 省 时 省 力 ——
- 布置作业:最快只需0.5秒
- 完成作业:可减轻书包重量和纸张使用量约1000g
- 批改作业:批改2个班作业的时间最快仅为1分钟
—— 精 细 管 理 ——
- 创新作业:依托习网作业库,自动布置
- 作业监控:作业布置总量、作业完成时间系统自动提醒
- 作业诊断:准确分析学生的知识点掌握情况
- 作业统计:庞大的作业在线统计数据和先进的分析管理后台
- 作业反馈:随时用短信或电子邮件反馈给家长
解决教育公平性产品——快乐资源 互动学习大超市,名优资源想down就down
快乐资源,是教育者、受教育者与内容提供方进行教学内容、学习内容交换的平台,不仅能解决各方供需的矛盾,更能实现对名优资源的再配置,“名师、名校”资源也能“飞入寻常百姓家”。
- 精品课件:版本、科目、年级全方位搜索总能找到您需要的
- 热门教学资源:按照浏览、下载数量优先推荐,领先使用
- 上传下载:推荐、使用两不误,集结习友的力量优势资源共分享
独特核心产品----------学习诊断 清除学习“拦路虎”,成绩提升“诊”轻松
学习诊断以学生网上无纸化作业(考试)的原始记录为依据,结合习网首创的全科知识点体系,通过特制程序统计出学生出错率较高的知识点清单,并针对性地提出巩固提高建议和个性化学习建议
| 诊断学习 | 明确提出学习诊断概念,把学习诊断作为教学的一个必要环节,使学生在学习过程中做到更有针对性。习网六环节:诊、备、教、改、辅、考。 | ![]() |
| 传统学习 | 只提出备、教、改、辅、考教学五环节,学习诊断基本被忽略,导致学生的个性化学习、个别化辅导很难有针对性。 |
7、进入蓝海市场
目标用户总量
| 区域(中度发达区域以上) | 总人口 | 学生比例 | 电脑的比例 | 目标使用人口 |
| 全省 | 8000万 | 20% | 40% | 640万 |
| 省会城市 | 500万 | 20% | 95% | 95万 |
| 地级市 | 300万 | 20% | 80% | 48万 |
| 县级市 | 100万 | 20% | 70% | 14万 |
| 县乡 | 30万 | 20% | 50% | 3万 |
注:学生比例依据全国13亿人口:学生数量2.5亿,约为20%。电脑比例依据经济发达程度,以及地区差异估计。
预计收益
| 项目 | 目标 人口 | 快乐 作业 家校通 | 快乐 培训 | 学习 诊断 | 快乐 礼物 | 快乐 中(高)考 | 学校 机构 | 月收入 (万元) | 年收入 (万元) |
| 单价 | |||||||||
| 使用 比例 | |||||||||
| 区域 | 180元/年 | 2元/课时 | 2元/次 | 1元/件 | 2元/小时 | 3万/年 | 25%净利 | 25%净利 | |
| 全省 | 640万 | 2% | 1% | 2% | 2% | 1% | 50所 | 43.1 | 517.5 |
| 省会 城市 |
95万 | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% | 20所 | 13.1 | 158.5 |
| 地级市 | 48万 | 2% | 1% | 1% | 1% | 1% | 10所 | 4.8 | 57.8 |
| 县级市 | 14万 | 1% | 1% | 1% | 1% | 1% | 5所 | 1.1 | 13 |
| 县乡 | 3万 | 1% | 1% | 1% | 1% | 1% | 2所 | 0.17 | 2 |
一般网校定价采取包年3000元/年的定价,在1000人的学校一般可以发展到50-100人左右学员,比例高达5-10%。习网定价低廉,免费产品优势突出,习网使用比例有大幅提升空间,10-30%较为 合理,未来我们的目标是50%以上。
8、用户写真:让天下孩子快乐成长
- 初中部刘校长:习网E2E确实不错,从根本上解决了我们的教学管理难题,过去在我们老师考核中,我们总是无法量化教学效果,总是以分数为导向,违背了素质教育的要求,现在习网E2E帮我们实现了教学统计功能,可以量化到每一个知识点上,真正体会到了“有教无类、因材施教”的教育本质,促进了我校教学从应试教育向素质教育的转变。
- 培训中心张校长:学生们都喜欢上习网,有了习网E2E这个交易大平台,我们找生源就更简单了。
- 小学六年级李老师:以前上课的时候布置作业、批改作业是个头疼的事情,每天都需要花费几个小时的时间,后来朋友介绍了习网E2E,试用了无纸化作业、考试的功能,每天布置作业、批改作业的时间节约3个小时以上,最快只要10几分钟就可以完成。
- 初中二年级雷老师:习网E2E对我们老师的帮组确实很大,一般我们老师工作都很忙,忽略了对学生的学习诊断,有了习网的学习诊断功能,我们老师就可以用很简单的方式知道学生具体在哪方面存在不足,进行有针对性的辅导,学生成绩提高的很快。
- 五年级学生罗小啦:我喜欢习网E2E,因为可以不用带那么多练习本上学、放学了,而且还可以少用很多有毒的文具,做作业既方便又快捷。最重要的是,有我喜欢的第二课堂、快乐培训、快乐社区等内容,可以让我眼界更宽,学到更多的知识,还有机会认识更多的朋友交流学习的体会,对学习、生活都有很大的帮助。
- 学生家长张信:自从孩子用了习网E2E后确实觉得不错,以前我们都很忙根本没有办法来管孩子,现在我们可以根据习网提供的信息随时掌握孩子的作业、考试情况,提醒孩子逐步改掉了作业拖拉、抄袭的习惯,而且可以知道孩子在学习上存在的问题,引导孩子有针对性的学习,现在孩子成绩真的是有了明显的进步。
9、资源合作开发流程图
